【教研帮扶】挖掘知识多维价值 实现课堂深度学习——走进汕头教研帮扶（初中化学专场）

　　此次活动中，用英语演绎《武松打虎》的故事■■，让许多观众印象深刻。节目参与者、该校八年级（8）班学生章君睿告诉极目新闻记者，自己能够出演这个节目感到非常开心，用英语来演绎《武松打虎》的故事是一个非常新奇的体验。台词的翻译对他和同学来说也是一种挑战◆◆■★，但能通过这样的方式传播中华优秀传统文化，自己也觉得很值得◆◆。

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　　“花木兰不忍年迈虚弱的父亲征战沙场★■◆◆◆★，便选择女扮男装替父从军，在从军过程中，花木兰克服困难★■★■■，让战友对她刮目相看。她不仅仅是为了自己父亲◆◆，更是为了我们的祖国。◆★■■”活动结束后，该校八年级（2）班学生张雅桐说，如此动人的中国传统故事用英语呈现出来，用英语来演绎中国的英雄，这是一件非常有意思的事情★★。

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　　据该校八年级的英语教研组长赵勇老师介绍，本次英语节活动，很多班级都用英语来演绎我们中国的传统故事。中华优秀传统文化不仅是中华民族的瑰宝★◆，也是世界文化宝库的一部分。将中华优秀传统文化融入初中的英语教学，可以为学生提供更加全面、深入的语言和文化学习体验，培养他们的交流意识和沟通能力★◆■，使他们成为具有文化自信和全球视野全面发展的人才。

　　《武松打虎》《花木兰从军》《三顾茅庐》……这些经典的中国故事，被学生用英语演绎出来■■，别有一番风味。5月25日下午，武汉市第三寄宿中学在报告厅举办了主题为“Fantastic Culture◆■■★★◆，Wonderful World”的英语风采秀活动★★◆★◆。

　　活动上，该校八年级学生各显神通，用舞台剧、乐队演唱等方式，秀出青春风采■★★◆。从《Mulan》到《Wu Song Fights the Tiger》的中国故事新编，从《Lalaland》到《I have a dream》的外国歌曲分享，同学们用英语这一国际语言■◆★，探寻那些中华优秀传统文化中的宝藏，分享对世界的理解与热爱■■★◆★。据悉■★★■，本次活动由该校八年级英语组精心策划■★◆◆◆★，各班英语老师和班主任组织排演节目■◆◆★■★。在学生们精彩的表演中，传统文化与现代英语完美交融，历史与现代相互碰撞。